• Del 6 de septiembre de 2018 al 20 de octubre de 2018
  • Entidad homologadora: JCCM
  • Precio afiliado: 40 / No afiliado: 80
  • Horas: 100
  • Créditos: 10
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EL objetivo del curso es entender la competencia clave “sentido de iniciativa y espíritu emprendedor” de una manera transversal, es decir, aplicada a cualquier área o materia de conocimiento en las etapas de primaria y secundaria, entendiéndola como una capacidad necesaria para llevar una vida personal y social valiosa en un estado democrático moderno.

Se muestran indicadores útiles para el desarrollo del espíritu emprendedor durante las distintas etapas educativas, así como una visión de autoconocimiento para el desarrollo de habilidades y actitudes: iniciativa, innovación, motivación, trabajo en equipo, toma de decisiones, negociación, autonomía….necesarias para el desarrollo del emprendimiento en sí y de proyectos personales en cualquier ámbito de la vida.

Según la Orden 65/2015, de 21 de Enero, del Ministerio Educación, Cultura y Deporte, por la que se establecen las relaciones entre las competencias, los contenidos y criterios de evaluación de la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, y de acuerdo con lo indicado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se definen las competencias clave del currículo en ocho, destacando entre ellas el “sentido de iniciativa y espíritu emprendedor”.

Ha quedado establecida, por tanto, la necesidad de fomentarlo por los poderes públicos en la estapa educativa y cumplir así las exigencias legales establecidas en la Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internacionalización, en la cual se contempla, el apoyo a la iniciativa emprendedora a través de una educación en emprendimiento en las enseñanzas de primaria, secundaria y universitaria, y la necesaria de formación del profesorado en materia de emprendimiento.

Contenidos del curso

EL objetivo del curso es entender la competencia clave “sentido de iniciativa y espíritu emprendedor” de una manera transversal, es decir, aplicada a cualquier área o materia de conocimiento en las etapas de primaria y secundaria, entendiéndola como una capacidad necesaria para llevar una vida personal y social valiosa en un estado democrático moderno.

Se muestran indicadores útiles para el desarrollo del espíritu emprendedor durante las distintas etapas educativas, así como una visión de autoconocimiento para el desarrollo de habilidades y actitudes: iniciativa, innovación, motivación, trabajo en equipo, toma de decisiones, negociación, autonomía….necesarias para el desarrollo del emprendimiento en sí y de proyectos personales en cualquier ámbito de la vida.

Según la Orden 65/2015, de 21 de Enero, del Ministerio Educación, Cultura y Deporte, por la que se establecen las relaciones entre las competencias, los contenidos y criterios de evaluación de la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, y de acuerdo con lo indicado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se definen las competencias clave del currículo en ocho, destacando entre ellas el “sentido de iniciativa y espíritu emprendedor”.

Ha quedado establecida, por tanto, la necesidad de fomentarlo por los poderes públicos en la estapa educativa y cumplir así las exigencias legales establecidas en la Ley 14/2013, de 27 de septiembre, de apoyo a los emprendedores y su internacionalización, en la cual se contempla, el apoyo a la iniciativa emprendedora a través de una educación en emprendimiento en las enseñanzas de primaria, secundaria y universitaria, y la necesaria de formación del profesorado en materia de emprendimiento.

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6

sep
2018
  • Del 6 de septiembre de 2018 al 20 de octubre de 2018
  • Entidad homologadora: JCCM
  • Precio afiliado: 40 / No afiliado: 80
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  • Créditos: 10

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  • Del 6 de septiembre de 2018 al 20 de octubre de 2018
  • Entidad homologadora: JCCM
  • Precio afiliado: 40 / No afiliado: 80
  • Horas: 100
  • Créditos: 10

El curso pretende la actualización científico-didáctica y metodológica del profesorado en aspectos...

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6

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2018
  • Del 6 de septiembre de 2018 al 20 de octubre de 2018
  • Entidad homologadora: JCCM
  • Precio afiliado: 40 / No afiliado: 80
  • Horas: 100
  • Créditos: 10

Creemos que el objetivo prioritario de la formación es entenderla como un factor de mejora de la...

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26

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2018
  • Del 26 de septiembre de 2018 al 9 de noviembre de 2018
  • Entidad homologadora: JCCM
  • Precio afiliado: 40 / No afiliado: 80
  • Horas: 100
  • Créditos: 10

Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están constituyéndose en nuevos...

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2018
  • Del 26 de septiembre de 2018 al 9 de noviembre de 2018
  • Entidad homologadora: JCCM
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  • Horas: 100
  • Créditos: 10

Tradicionalmente la sociedad ha sobrevalorado la inteligencia de las personas en detrimento de...

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  • Del 26 de septiembre de 2018 al 9 de noviembre de 2018
  • Entidad homologadora: JCCM
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  • Horas: 100
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) e Internet son cada vez más habituales...

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  • Del 26 de septiembre de 2018 al 9 de noviembre de 2018
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La evaluación constituye uno de los pilares de nuestro Sistema Educativo y un elemento central y...

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